每当看到天空中自由飞翔的鸽子，我就不由自主地想起那件往事。
那是去年暑假的一天，我和家人一起去深圳的大峡谷游玩。在坐车的时候，我们都兴奋不已。到达目的地了，下了车我就看到了一幅地图。哇，这里真的太大了吧，大概有几千条鲸占据的面积那么大吧！一开始我们是在大峡谷的英特拉根小镇游玩，开开心心地度过了上午。
临近中午，我们发现英特拉根小镇的上空有不少鸽子在盘旋。有些游客用手上的食物喂食那些亲切随和的鸽子。我们都觉得很有趣，但是我们可以去哪儿卖饲料呢？一点儿头绪都没有。后来，我们兜转了几条街，发现有一家小卖部有卖一些鸽子饲料。于是我们买了几份，饲料里的食物品种丰富：小米、玉米，还有小豌豆······
我把这些食物放在手上，但是没有鸽子过来吃。鸽子们只是在我们的上空飞来飞去。看来它们很害羞，想了想，我只好把食物放在地上，然后退开了三步，撮起嘴向天空发出了几声“咕咕咕”的叫声，接着蹲在旁边悄悄地看着。有一只鸽子飞来了，它用它那粉红的小嘴慢慢地啄食着······我悄悄地靠近了，轻轻地伸出了我的手小心翼翼地抚摸着它那洁白如雪的羽毛。它竟然那么的乖巧，还用它的小嘴轻轻地啄了一下我的手，痒痒的······它好像吃饱了，叫了几声“咕咕咕”，像是在跟我道谢，又像是在道别，紧接着便扇动着翅膀，加入了那自由飞翔的鸽群。我赶紧把剩下的饲料放在地上，让那些疲惫的鸽子吃饱一点。
第二天，我们就返程回家了，直到现在我还忘不了那一幕幕——那只小鸽子在啄我的手；那群鸽子在空中自由自在地飞翔。它们仿佛飞进了我的心里，让我切身体会到人与动物和谐相处的美好。
点评：叙事中详略结合，尤其是喂鸽子的场面描写得生动、细致。结尾不仅照应开头，而且深化主题。
流沙第一实验小学 五年级 曾唯杰
那是去年暑假的一天，我和家人一起去深圳的大峡谷游玩。在坐车的时候，我们都兴奋不已。到达目的地了，下了车我就看到了一幅地图。哇，这里真的太大了吧，大概有几千条鲸占据的面积那么大吧！一开始我们是在大峡谷的英特拉根小镇游玩，开开心心地度过了上午。
临近中午，我们发现英特拉根小镇的上空有不少鸽子在盘旋。有些游客用手上的食物喂食那些亲切随和的鸽子。我们都觉得很有趣，但是我们可以去哪儿卖饲料呢？一点儿头绪都没有。后来，我们兜转了几条街，发现有一家小卖部有卖一些鸽子饲料。于是我们买了几份，饲料里的食物品种丰富：小米、玉米，还有小豌豆······
我把这些食物放在手上，但是没有鸽子过来吃。鸽子们只是在我们的上空飞来飞去。看来它们很害羞，想了想，我只好把食物放在地上，然后退开了三步，撮起嘴向天空发出了几声“咕咕咕”的叫声，接着蹲在旁边悄悄地看着。有一只鸽子飞来了，它用它那粉红的小嘴慢慢地啄食着······我悄悄地靠近了，轻轻地伸出了我的手小心翼翼地抚摸着它那洁白如雪的羽毛。它竟然那么的乖巧，还用它的小嘴轻轻地啄了一下我的手，痒痒的······它好像吃饱了，叫了几声“咕咕咕”，像是在跟我道谢，又像是在道别，紧接着便扇动着翅膀，加入了那自由飞翔的鸽群。我赶紧把剩下的饲料放在地上，让那些疲惫的鸽子吃饱一点。
第二天，我们就返程回家了，直到现在我还忘不了那一幕幕——那只小鸽子在啄我的手；那群鸽子在空中自由自在地飞翔。它们仿佛飞进了我的心里，让我切身体会到人与动物和谐相处的美好。
点评：叙事中详略结合，尤其是喂鸽子的场面描写得生动、细致。结尾不仅照应开头，而且深化主题。
流沙第一实验小学 五年级 曾唯杰